Школьная оптимизация

Как подчеркивает начальник управления образования Елена Остренко, основная цель укрупнения учреждений – повышение качества образования, его доступности и эффективности. Не секрет, что в сельских школах – проблема нехватки учителей.  После присоединении сельской школы к городской – специалисты последней будут проводить занятия для сельских детей.

«Подобное укрупнение, оптимизация – называть происходящее можно по-разному, осуществляется по всему Пермскому краю. Одно из главных условий  - сохранение доступности образования. Дети будут, как и раньше, ходить в школу, расположенную в месте проживания. Таким образом, педагоги из городских школ при необходимости будут выезжать для проведения занятий в села», - считают в горадминистрации.

Так, школы в Чайковском округе будут объединены следующим образом: к СОШ № 1 присоединятся школы с.Вассята и с.Ваньки, к СОШ № 7 - школы с. Букор и с. Уральское, к СОШ № 12 - школы с. Зипуново и п.Бурёнка. Кроме того, к Прикамской школе, расположенной недалеко от города, присоединятся Альняшинская и Сосновская. К коррекционной школе в с.Фоки присоединится коррекционная школа №5.

Напомним, ранее школа № 10 была объединена с новым образовательным центром, а СОШ № 8 - с ООШ № 13 и вечерней школой.

В результате объединения сельские школы станут филиалами городских, называться будут соответственно: например, «Школа села Вассята (филиал школы № 1)».  Но, как подчеркивает начальник управления образования, дети будут учиться в том же здании, где и раньше. Базовые школы, к которым присоединяются менее крупные, берут на себя полномочия организации процесса обучения, подвоза учителей, организации работы с одаренными детьми, дополнительных занятий, а также повышения квалификации педагогов. Что касается процесса управления, то директор у объединенной школы будет один. Руководить филиалами будут заместители директора. Они будут постоянно находится в школе, решая организационные вопросы. 

Фото: Еженедельная газета «Частный интерес» / chaint.ru